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日照高二数学生物冲刺一对一辅导来捷程同程学堂

更新时间:2020-12-17 09:48:15 浏览次数:74次
区域: 日照 > 东港
类别:高中辅导班
地址:日照市东港区烟台路与荣成路交汇华润万象汇北沿街150-153号
日照高二数学生物冲刺一对一辅导来捷程同程学堂
捷程同程学堂今日分享 
捷程同程学堂今日分享:
三角变换与三角函数的性质问题
1.?解题路线图
①不同角化同角
②降幂扩角
③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h
④结合性质求解
2.?构建答题模板
①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式
②整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件
③求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果
④反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性
解三角形问题
1.?解题路线图
(1)?①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明
(2)?①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围
2.?构建答题模板
①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向
②定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化
③求结果
④再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形
数列的通项、求和问题
1.?解题路线图
①先求某一项,或者找到数列的关系式
②求通项公式
③求数列和通式
2.?构建答题模板
①找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式
②求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式
③定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)
④写步骤:规范写出求和步骤
⑤再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范
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